برچسب: معاونت پژوهش حوزه علمیه امام خمینی(ره)

نکاتی درباره شیوه تحصیل، تحقیق، نگارش و تدریس فلسفه

سؤال: نحوه خواندن جدی اسفار چیست؟ چه کارهایی حین تحصیل لازم است و چه کارهایی را برای دوره تحقیق باید بگذرانیم؟ آیا اصلا دوره تحقیقی لازم هست و یا آن کارها را ضمن تحصیل اسفار باید انجام داد؟ تتبع حین تحصیل اسفار چگونه باید انجام شود؟ چه کارهایی را پیشنهاد می دهید؟ نیز در مورد وقتی که روزانه برای مطالعه ی اسفار اختصاص می دهیم، اولویت ها کدام است؟ آیا آثار دیگر اسفار، حواشی بر اسفار یا آثار دیگری؟

عقیده ما

معرفی دین اسلام در تعریفی جامع و کامل، آن هم در بیانی خلاصه که هم برای پژوهشگران مناسب باشد و هم برای آشنایی‌جویان، امری شایسته است که در صدر رسالت‌های طلاب علوم دینی است. در متن حاضر سعی شده است جهان بینی توحیدی، همراه اصلی‌ترین لوازمش، در زبانی ساده، اما فنی بیان شود. در این بیان کوتاه دین از توحید تا معاد به سادگی توضیح داده شده است.

فهرستی از مهم‌ترین منابع دست اول کلامی

همواره یکی از دغدغه‌های دانش‌پژوهان، تهیه منابع تحقیق است. این مهم برای موضوعی چون کلام اسلامی که تاریخی هزارساله و مسائلی هزارگانه دارد، اهمیت بیشتری می‌یابد. نوشتار حاضر تلاش کرده است بیش از هفتاد منبع دست اول از متون کهن علم کلام را به صورت اجمالی معرفی کند.

اصول تفکر نقدی

در مسير تفکر نقدی گاه اصول ساده‌ای از ذهن غایب می‌شوند و فکر در مسیر خطا گام بر می‌دارد. دانش منطق برای حداقل رساندن خطای ذهن تدوین شده است. در اینجا برخی از اصول پرکاربرد منطقی در مقام نقد نظریه بیان شده است. تجربیات نویسنده گواه است، بسیاری از مکاتب انحرافی را با همین چند اصل ساده می‌توان نقد کرد. برخی از این اصول را در مواجهه با مسأله باید مدنظر داشت و برخی را در مسیر بحث. در اینجا ابتدا این دو دسته را بررسی می‌کنیم و آن پس نقدهای مشترکی را که بر بسیاری از مکاتب انحرافی وارد است، مرور می‌کنیم. با این مرور ذهن آمادگی بیشتری برای نقادی خواهد داشت.