تحریف ناشیانه ذهبی

برگرفته از کتاب «سیر أعلام النبلاء» جزء 3 ص 477 و 478
تحریف به نفع مروان

برگرفته از کتاب «سیر أعلام النّبلاء» و کتاب «العلل و معرفة الرجال»
بهترین همسر پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم

برگرفته از کتاب «المسند» جزء 3 ص 247
انکار مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف انکار خداوند است!

برگرفته از کتاب «سلسلة الاحادیث الصحیحة» ج 4 ص 43
راوی فحاش صحیح بخاری

برگرفته از کتاب « موارد الظمآن» ج 6 ص 270
علم امام از نگاه اميرالمؤمنين علیه السلام با تأکيد بر نهج البلاغه (نقد رويکرد تاريخی به علم امام)

مسئلۀ علم امام از دیرباز تاکنون بهعنوان یکی از آموزههای اعتقادی و مقوّمات امامت شیعی مطرح بوده است. این ویژگی که لازمۀ مرجعیّت دینی امامان است، ابتدا توسط شخص پیامبر اکرم صلیالله علیه وآله موردتوجه قرار گرفت و ازآنپس ائمه علیهمالسلام و اصحابشان نیز امامت را بر اساس آن بر رسیدهاند. در این میان برخی دربارۀ علم امام مطالبی را با رویکرد تاریخی مطرح کردهاند تا نشان دهند باور فعلی شیعیان دربارۀ علم امام، با گذشته، یعنی عصر حضور ائمه علیهمالسلام، متفاوت است؛ ازاینرو در این جستار، علم امام و ویژگیهای آن از نگاه امام علی علیه السلام با تأکید بر نهجالبلاغه که یکی از کهنترین میراث حدیثی و منابع معرفتی شیعه محسوب میشود، موردبررسی قرار میگیرد تا هم بر علم امام تأکید نماید و هم پاسخی مستند و تاریخی بر شبهاتی باشد که دراینباره مطرح میشود.
برادران نواصب «ذهبی»

برگرفته از کتاب «المداوی لعلل الجامع الصغیر» جزء 1 ص 243 و 244
ذهبی ناصبی است

برگرفته از کتاب «المداوی لعلل الجامع الصغیر» جزء 1 ص 243 و 244
دفاع جانانه از امام صادق علیه السلام

برگرفته از کتاب «المداوی لعلل الجامع الصغیر» جزء 1 ص 243 و 244
علم امیرالمؤمنین علیه السلام از نظر «نووی»

برگرفته از کتاب «تهذیب الاسماء و اللغات» ج 1 ص 346
دریای علم امیرالمؤمنین علیه السلام

برگرفته از کتاب «تهذیب الاسماء و اللغات» ج 1 ص 346 و کتاب «الغدیر» ج 2 ص 46
معنی تمسک به قرآن و عترت

برگرفته از کتاب « شرح الطیبی» ج 12 ص 3909