روش‌های سازمان‌دهی متداول سکه‌ها و اسکناس‌ها در موزه‌های ایران و مقایسه آن با روش‌های برتر سازمان‌دهی این اشیا (با تأکید بر موزه‌های حاوی سکه و اسکناس مطرح جهان)
هدف پژوهش، شناسایی و بررسی روش‌های سازمان‌دهی متداول سکه‌ها و اسکناس‌ها در موزه‌های ایران، و مقایسه آن با روش‌های برتر سازمان‌دهی این اشیاء، با تأکید بر موزه‌های حاوی سکه و اسکناس مطرح جهان است. این پژوهش، پیمایشی و توصیفی است. پژوهشگران با مطالعه منابع مرتبط و به‌ویژه استفاده از ابزار مصاحبه به جمع‌آوری اطلاعات پرداخته است. در پژوهش، مصاحبه باز به‌کار برده شده است. (مصاحبه حضوری، تلفنی و از طریق پست الکترونیک). جامعه پژوهش موزه‌های حاوی سکه و اسکناس ایران و مطرح خارج از ایران است. ۶۵ موزه‌دار (۱۳ موزه‌دار ایرانی و ۵۲ موزه‌دار خارج از ایران) در مصاحبه شرکت کردند.
امر و نهی به کودک ممنوع
سوال: من در گذشته به فرزندم زیاد امر و نهی می‌کردم و همین باعث شده که اعتماد به نفس او کاهش یابد. از حالا به بعد می بایست چه کاری انجام دهم که اعتماد به نفس فرزندم را بالا ببرم؟ جواب: ایشان باید تدریجاً امر و نهی خود را کاهش دهند و از جملات خواهشی […]
خواندن و نوشتن ممنوع!
سوال: دختری شش ساله‌ای دارم که سال آینده به دبستان می‌رود و ما او را امسال به جامعه القرآن فرستادیم. او در آنجا علاوه بر قرآن، حروف الفباء را نیز یاد می‌گیرد. حال سؤال این جا است که وقتی بچّه در پیش دبستانی حروف الفباء را یاد گرفت؛ آموزش مجدد آن در دبستان برایش حالت […]