روش‌شناسى آموزش قرآن در مكتب اهل بيت علیهم السلام
نويسنده در اين مقاله، پس از تبيين نقش اهل بيت : در تعليم قرآن، روشهاى ائمّه : را در آموزش معانى و مفاهيم قرآن به مخاطبان، در دو عنوان كلّى مستقيم و غير مستقيم، بررسى كرده‌است. پرسش و پاسخ، جدال احسن، مناظره، از روشهاى مستقيم فعّال‌اند؛ و خطابه، موعظه و نوشتار در شمار روشهاى مستقيم غيرفعّال جاى مى‌گيرند. نويسنده سپس، به شيوه‌هاى عرضه مطالب در قرآن كريم، پرداخته و از مواردى مانند: دعوت به مشاهده عينى وقايع، تصويرسازى، قصّه‌گويى، تمثيل و ارائه الگو سخن گفته‌است.